المناهج الفلسطينية تحت المجهر الإسرائيلي من جديد

مدار نيوز- ترجمة محمد أبو علان دراغمة -7-10-2020: منذ أيام نشرت كان الإخبارية العبرية تقريراً ادعت فيه أن السلطة الفلسطينية لم تفي بوعدها أمام دول الاتحاد الأوروبي بتعديل المناهج الفلسطينية التي تحرض ضد “إسرائيل” حسب تعبير القناة الإخبارية العبرية، كان الإخبارية العبرية اعتمدت على دراسة أجراها مركز “IMPACT-se”” الإسرائيلي.

في السياق نفسه، نقلت صحيفة يديعوت أحرنوت  العبرية الأربعاء أن تقرير أولي للمركز الألماني “جورج إيكرت” الذي كُلفه الإتحاد الأوروبي بتقييم المناهج الفلسطينية توصل لنتائج أن المناهج الفلسطينية لا تحتوي تحريض ضد “إسرائيل”.

هذه النتيجة لم ترق لوسائل الإعلام الإسرائيلية، حيث ادعت الصحيفة العبرية أن التقرير مليء بالأخطاء، وأنه اعتمد على كتب إسرائيلية باللغة العربية تُدرس في مدارس القدس الشرقية، وقدمها  تقرير مركز”جورج إيكرت” الألماني ككتب فلسطينية تروج للسلام مع “إسرائيل” والتسامح وقبول الآخر، الصحيفة العبرية تعتمد في إدعائها هذا أيضاً على تقرير المركز الإسرائيلي”IMPACT-se”.

على خلفية تقرير المركز الإسرائيلي “IMPACT-se”، قالت يديعوت أحرنوت أن 20 برلمانياً أوروبياً، و15 دولة أوروبية طلبت في رسالة لمفوضية الإتحاد الأوروبي وقف مؤقت لتمويل السلطة الفلسطينية، حتى تتراجع رام الله عن التحريض ضد “إسرائيل” في مناهجها التعليمية.

وادعت الصخيفة العبرية أن المركز الألماني غير ملم بالثقافة الفلسطينية،وأن هناك أخطاء في الترجمة خلال تقييم المناهج الفلسطينية، ومن الأمثلة الأخرى التي عرضت كأخطاء للمركز الألماني الذي قيم المناهج الفلسطينية، التدريب المشترك لرجال الإطفاء الإسرائيليين والفلسطينيين الذي يتم فيه تقديم “إسرائيل” بشكل إيجابي. ويعزز التعايش، المثال مأخوذ من كتاب إسرائيلي باللغة العربية وليس من كتب السلطة الفلسطينية كما جاء في التقرير للمركز الألماني.

رابط قصير:
https://madar.news/?p=188717